Финансы. Основные задачи

В Российской Федерации продолжаются начатые в 1990 г. экономические реформы. Идет коренная ломка прежнего механизма управления экономикой, его замена рыночными методами хозяйствования. Решающую роль как в структуре рыночных отношений, так и в механизме их регулирования играют финансы.

Финансы — это составная часть рыночных отношений и одновременно важнейший инструмент реализации государственной экономической политики. Поэтому специалисты в этой области должны хорошо знать сущность и функции финансов, разбираться в особенностях формирования, распределения и использования финансовых ресурсов в государстве и на предприятиях, в организациях.

Изучение основ финансовой науки и подготовка специалистов в высшем учебном заведении имеют свои особенности. Одна из главных особенностей — связь с жизнью, учет конкретных задач, которые возникают в деятельности специалистов на практике. Особенно эта связь необходима в условиях формирования новых рыночных Отношений.

В настоящее время страна переживает трудности. Положение в экономике характеризуется противоречивыми кризисными явлениями, вызванными проводимыми реформами.

Продолжается спад промышленного и сельскохозяйственного производства, увеличиваются неплатежи внутри страны, медленно снижается внешний долг, значительна доля убыточных предприятий, наблюдается падение уровня жизни народа.

В данных условиях постоянно возникают вопросы о том, как стабилизировать экономическую ситуацию, какими методами достичь нормализации финансового положения государства и предприятий. Большие надежды в решении этих проблем общество возлагает на квалифицированных специалистов, подготовку и переподготовку которых осуществляют высшие учебные заведения?

Многие вузы страны готовят экономистов по специальности “Финансы и кредит”. В учебных планах этих вузов предусмотрено изучение финансовых проблем в ряде учебных дисциплин, в частности в дисциплине “Финансы”, которая является теоретической. Однако в этом курсе наряду с освещением теоретических проблем финансов значительное место отводится рассмотрению ряда конкретных форм организации финансов, среди которых формирование и использование федерального бюджета, региональных и местных бюджетов, внебюджетных фондов и др.

Вслед за теоретическим курсом “Финансы” в вузовском учебном плане идут дисциплины “Финансы предприятий”, “Организация и финансирование инвестиций”.

Учебный курс “Финансы”, как и любая другая научная дисциплина, имеет свой предмет, метод и задачи.

Предметом данной дисциплины является система финансовых отношений, связанных с формированием, распределением и использованием фондов денежных средств во всех подразделениях народного хозяйства страны.

Основные задачи. Исследование системы финансовых экономических отношений, возникающих по поводу образования и использования фондов денежных средств, — сложный процесс. Методом его познания служит метод материалистической диалектики. Он обязывает рассматривать все экономические явления и процессы, в том числе финансовые, в их взаимосвязи, взаимозависимости и развитии с учетом конкретных исторических условий. Финансовая наука выработала и применяет различные способы и приемы познания финансовых отношений. К ним относятся: статистическое наблюдение, анализ и синтез, индукция и дедукция, системный подход, моделирование процессов, постановка экспериментов, обобщение опыта и др.

При изложении тем курса “Финансы” используется действующее законодательство: Конституция (Основной Закон) Российской Федерации, законы и постановления органов законодательной власти, а также другие подзаконные акты и правовые нормы, связанные с финансово-экономическими отношениями.

Основными задачами учебной дисциплины “Финансы” являются:

- раскрытие сущности и функций финансов, их экономической роли в условиях перехода к рыночным отношениям; изучение финансовой политики, организации и структуры финансовой системы государства;

- освещение проблем и практики формирования государственного бюджета и внебюджетных фондов;

- изложение принципов организации финансов в различных сферах деятельности, основ формирования и использования целевых денежных фондов.